"Inclusão é o privilégio de conviver com as diferenças" (Mantoan)
quarta-feira, 30 de julho de 2014
sexta-feira, 25 de julho de 2014
25 de Julho - Dia do Motorista
Para você, que dirige
todos os dias com amor...
Que transporta muitas
pessoas com carinho...
Para você que cumpre as leis do trânsito para
transportar todos com segurança e dar segurança aos pedestres...
Para você que tem a maior paciência e sabe ser
um bom profissional...
Você presta um grande serviço a sociedade...
Receba nosso carinho,
desejamos muitas felicidades e que deus te proteja sempre...
Parabéns pelo seu dia!
Fotos - Ensaios para Festa Junina
Estamos nos preparando para nossa Festa Junina. São danças de um lado, casamento caipira do outro... Enfim, estamos a todo vapor!
segunda-feira, 21 de julho de 2014
quinta-feira, 17 de julho de 2014
terça-feira, 15 de julho de 2014
sexta-feira, 11 de julho de 2014
PRESTAÇÃO DE CONTAS IV - MAIO 2014
Relatório de Pagamentos e Despesas (clique na imagem abaixo para ampliar):
PRESTAÇÃO DE CONTAS III - MAIO 2014
Relatório de Pagamentos e Despesas (clique na imagem abaixo para ampliar):
PRESTAÇÃO E CONTAS II - MAIO 2014
Relatório de Pagamentos e Despesas (clique na imagem abaixo para ampliar):
Relatório da Execução de Receita e Despesas (clique na imagem abaixo para ampliar):
PRESTAÇÃO DE CONTAS I - MAIO 2014
Relatório de Pagamentos e Despesas (clique na imagem abaixo para ampliar):
Relatório da Execução da Receita e Despesas (clique na imagem abaixo para ampliar):
quinta-feira, 10 de julho de 2014
quarta-feira, 2 de julho de 2014
Quem Foi Johann Heinrich Pestalozzi?
Johann Heinrich Pestalozzi foi um educador nascido em Zurique, na Suíça, em 1746. Ele foi responsável pela concepção de um sistema de ensino prático e flexível, com foco em estimulação das capacidades físicas e mentais dos indivíduos. Segundo Pestalozzi, o processo de se educar deveria englobar três aspectos: o intelectual, o físico e o afetivo, sendo que os objetivos finais também deveriam englobar estes três supracitados. Ainda, segundo ele, o aluno deveria se desenvolver "de dentro para fora" e o professor deveria respeitar os estágios de desenvolvimentos pelos quais os indivíduos passam. Seu método de ensino envolvia ensinar "do mais fácil e simples para o mais difícil e complexo"; os métodos de estudo deveriam se resumir a três pontos: som, forma e números (para só depois avançar para áreas mais complexas, como a da linguagem); não haveriam punições, castigos ou similares; e ter como principal objetivo o desenvolvimento de habilidades e valores.
Para ver a biografia completa de Johann Heinrich Pestalozzi, clique aqui.
Fonte: FILOSOFANDO.
terça-feira, 1 de julho de 2014
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